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10招改善宝宝的偏食行为

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一、食物多变化,改善偏食行为. l/ l  G% z% ~" p6 j6 U

$ K8 A% Q$ {3 i+ I2 R改变食物的外观
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许多孩子因为之前的经验,一旦觉得某种食物难吃,下次就不愿意再加以尝试了。此时爸爸妈妈不妨化有形为无形,让孩子在不知不觉中将该食物吃下。好比将小朋友讨厌吃的东西切碎、磨泥、打汁或以模型切割等方式改变形状,再加入其它食物一起烹调。例如:对不爱吃蔬菜的孩子,妈妈可以试着将高丽菜、韭菜,剁碎与碎肉搅拌均匀,与孩子一起包水饺、馄饨或做成珍珠丸子;在汉堡内中加入少许的胡萝卜,洋葱;把玉米粒、蔬菜打碎作成玉米浓汤:苜蓿芽、苹果,红萝卜中加入少许蜂蜜,就成为美味可口的蔬果汁了!
4 b6 i  o" j( f; o7 K% n5 O- d  v. `$ E( Y# \* @% y
变、变、变
- d' U, z. h) i/ x+ X$ T. J; H. q/ E" n% N* l2 `: W" p  I
同样的食材变换不同的烹煮法、运用多样化的组合,在菜色的颜色、口味上作调整,让小朋友觉得新鲜有趣,也更具吸引力。如:将大力水手喜欢的蔬菜变成好吃的菠菜炒蛋:不讨好的青椒,改成酸酸甜甜的咕啫肉;小黄瓜、胡萝卜、芹菜切片、切丝,加上切碎的蛋白,再拌上美乃滋,就成了一道爽口的沙拉了!将起司加热沾着面包或水果吃,不也很特别吗?) V! {0 ]' Y2 g' a( B
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可爱障眼法
( [4 f- x6 A6 D. Z' F9 d
0 n, ]% P. ~# b+ D5 w! G; b! `在菜色上做点装饰,吸引小朋友的兴趣。譬如:将炒饭加入青菜、蕃茄酱作点颜色变化,用模型或蔬菜把饭装点成Kitty猫或比卡丘;把菜摆饰成花朵的形状;或将蔬菜切成可爱又可用手抓取的形状等,只要多花点心思,都可以带给孩子新奇有趣的感受。
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去除特殊的味道
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有一些味道较强烈的食物,如:青椒、红萝卜、羊肉、海鲜类虽然营养,却得不到孩子的青睐。所以,作为妈咪的你不妨多花点心思改变烹调的方式,如:加柠檬或姜片去鱼腥味、处理青椒时,不仅要把内部清洗干净,还要记得用水泡过哦!
1 t' q& e3 G6 o+ ?* Y8 {5 V1 w3 b
/ s* J8 _" a/ Q' o% f# {! D' N' \5 n爱上新口味
7 g5 t: n3 s; H1 W0 [/ ]* c1 f3 r) ]0 Z$ @
孩子大多对新食物产生排斥,所以第一次接触可是相当重要哟!因此,让新食物搭配孩子喜爱的食物一起出现;当孩子肚子饿时,新菜色要先上,以提高接受度;勿在小朋友生病时介绍新食物;而且家人要加以配合食用来鼓励孩子尝试的意愿。
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选用色彩鲜艳、图案可爱的餐具:
( ?: C+ T$ q6 Z+ `9 i! e) ~0 G: S6 b) m* x, y. L* F8 o
把孩子不喜欢的食物放到可爱的容器中,不仅可以吸引小朋友的注意力,也可能大为提高孩子吃的意愿。# z. n0 K! o4 ~' E; g% }  z

* P4 N0 _- P( U! m$ H5 Q7 i二、让孩子参与食物的制备( R/ ]8 u9 v4 ~, ?

9 t! j, v8 P0 R) w! k2 h+ ?家长通常不喜欢小朋友在厨房里愈帮愈忙,但是,若偶尔让孩子参与采买、烹调的过程,不仅可以享受亲子一起做菜的乐趣,也会让孩子乐于品尝自己努力的成果。如:请小朋友帮忙洗洗菜、拣菜、递调味罐:或是让孩子发挥自己的创意,把食物摆饰成他自己所喜欢的形状。参与的过程可以给孩子很大的成就感,不单他自己吃得开心,还会督促他人品尝自己的杰作呢!
& E; T7 [# J6 |; w' k
, b& x' n% F. d7 B三、善于利用餐盘
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控制餐盘内的份量,且规定吃完后才能挑选自己喜欢的食物。
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四、控制点心与零食的给予
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3 S. ^0 @. W' G0 e, R许多孩子偏爱吃点心、零食,等到了正餐时间又往往吃不下了。一般而言,点心是为了补正餐的不足,而零食则是满足孩子的口欲产物,所以,尽量少在非用餐时间让小孩吃太多东西,不管点心或零食,还是要慎选富合营养而非高热量的食品,如:牛奶的制品;饼干则以咸口味且非油炸类为主:饮品要以不影响食欲为原则的果汁供应。2 w8 b5 b6 o2 o! Y& g/ ^0 q

2 r' L; j2 N7 Z  o  K9 z# l* Z五、过度的管教
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父母亲不可一味地顺从孩子,即使他不敢吃、不愿意吃的东西,哪怕一小口,也要让他试着认识食物的味道。定下用餐时间,时间一到立刻收起来,让孩子体会因偏食不吃而肚子饿的感受。我不吃,我就是不吃嘛!那就不妨允许孩子一餐不吃,或喝些白开水,待他肚子饿时再试一次,或是下一餐提早开饭,千万不可一再心软不忍心而养成坏习惯。8 V9 ?2 {4 U6 n4 G! E- ?1 J- b

7 K" G: A7 _8 @2 ]/ }六、培养孩子正确的营养观念. i0 w3 x8 `" E  k2 [4 x1 y, U

' y9 V, D" G5 p+ v; K- j8 ^适时给予孩子一些营养教育,慢慢培养他对食物的感觉和正确的营养观念,渐渐地小朋友也会愿意尝试口味普通,但具营养价值的食物了。
( U: e6 Z- G0 x
# f2 T- i; y# _5 n4 K7 z七、爸爸妈妈本身要有正确的饮食
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子女的饮食习惯,在耳濡目染下很容易深受父母亲的影响,所以大人最好不要在小孩面前批评食物的喜恶、好坏,而应该广泛地提供孩子多样化的食物选择。
6 P" F9 ]/ M5 w# _) Q. q2 q% m" m
八、创造愉快的进餐气氛
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! w& o$ A6 p# o* ]有时孩子对于食物兴趣缺失,是因为用餐的气氛不佳,因此,爸爸、妈妈不妨营造一个吃饭的好气氛,使孩子对吃饭成为一种美好的期待。在同时,看电视、打电动,也是破坏小孩进食气氛的因素,父母可不能怱略哟!# m% ]% j: j% v8 M. x
" R' P' @  `1 r; H$ L
九、善于利用心理学$ B$ @6 u5 m8 q' {

( M$ L. u4 f  F* ?: x, z1 @" Q(1)亲子共餐:& F" p* x+ i& r8 h9 `

0 N3 l: y. f+ `) `9 E有时候小朋友的偏食,是为了引起父母亲的关爱,所以不妨多多陪着孩子共享用餐的情趣吧!
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6 J$ A4 h2 U" ~* X6 F- `9 {(2)“认同心理”:
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让孩子与其它小朋友一起进餐,不仅提高孩子进食的兴趣,在“别人能,我也可以”的心态下,他可是会吃下原本不喜欢的食物哦!7 g5 v" _3 u% u) s7 t/ v9 L* w. N$ C
( k) ?% V3 m; D* [6 l% c- j2 p
(3)鼓励式的纠正:
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藉由正面的鼓励方式让孩子去改变他的坏习惯,待改正后再次予以奖励,使他们乐意继续维持新的行为模式  r  X+ h+ t, b4 Y) w( w# C0 k  b

, p# d; v! d( y$ y+ F# H十、留意孩子足否有妨碍进食的不适状况1 c) @/ c# S+ [, T$ Z+ U5 J& a

2 D7 h/ E2 L% W* m- p例如:宝宝牙疼就会挑食、拒吃,所以要多观察宝宝的身体状况,并制作适合他们的食物。: Q/ y% b- ^. s: `$ ?

; [7 g2 r& J$ ]" q4 i多费些心思引导/ B4 M$ B, w* h6 S1 T
# q1 g2 v1 ^3 H# F) s: Z; @$ r
孩子在成长过程中需要各种营养素,但无奈地,他们大多有不爱吃、不敢吃的食物,因此,想要孩子有均衡的饮食、又要吃得开开心心地,只有请爸爸妈妈多费心了,毕竟“均衡营养,父母有责”啊!
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