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现在,各种兴趣班层出不穷,许多家长们送孩子去学音乐、学舞蹈,希望让孩子掌握多一门技能,并且培养孩子的气质。但是在孩子学习音乐过程中,往往会出现很多不同的声音。孩子学习才艺常有四大谬论,各位爸妈可千万别信了!. C4 @9 K" F0 |3 T+ B
4 Q4 j4 r2 N0 _谬论一:五音不全没法改变, `* o7 m% D1 n$ S( y3 A
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孩子的“五音不全”主要体现在唱歌的音准上,会走音跑调:唱歌像说话、说歌,没有高低音之分,不入调:唱歌时音忽高忽低,唱不准组成旋律的每个音:孩子普通话的咬字发音不准,影响唱歌时的音准。
0 E: M o+ u9 {5 j5 T5 R& Z0 S( H
& G* T, w6 Z, i! b8 |很小的孩子并不能判定是否是五音不全,只有等孩子上幼儿园,在平时的学习和观察中才能发现孩子唱歌是否真的跑调。确实有一些孩子,天生对音准不敏感,对节奏不敏感,但还是可以通过训练有所改变。家长平时可以选择一些适合孩子的歌曲,比如找一些音律不宽的音乐,使孩子在自然声区里唱歌,另外让孩子多听音乐也很有帮助。有条件的可以让孩子学一种乐器,让孩子边弹、边听、边唱,听听弹的音和唱的音是否一样。# K: b' W5 N7 ^1 Y- g, A0 |% w
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谬论二:学舞蹈一定要练苦功
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, B+ \! B% [$ Z3 f身边的妈妈经常诉苦,“孩子学舞蹈很辛苦,每次送她去学,看到老师让孩子压腿,孩子的痛苦表情都让我不忍心看!”
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建议家长要顺其自然。如果孩子有这方面的天赋,并且对舞蹈很感兴趣,那么可以让孩子接受一些专业的训练,如果是这样,那孩子肯定是要吃些苦头练基本功了。但大部分普通的孩子以后并不会从事舞蹈专业,如果强迫孩子苦练反而会使孩子对舞蹈产生厌恶甚至恐惧的心理。( v! g9 s5 Q- Z7 j+ F; X2 w8 u
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幼儿的舞蹈其实并没有什么太多的技巧,主要是培养孩子的兴趣。当然有一些柔韧度的练习也是可以的,也是必要的,但不要过量。合理的适度的柔韧性练习,不会对身体的发育有影响,相反会助长孩子的身体发展。* g9 R4 K/ R4 T' @" T5 c& ]2 w) P
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谬论三:手指不长不适合学琴
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1 q' i9 x. X/ F! S/ ?' R( m& a0 c身边常有这样的声音,“某某的手指又细又长,很适合弹钢琴”、“某某长了一双钢琴家的手,又细又长的”。甚至不少家长也会用这样的标准来判断孩子是否适合学琴。
7 v7 l/ w& W8 e3 q$ t- S; C
; r O# \- K, M' t- d& `5 s$ `手指长的确是一个先天的优势,但并不是说越长就越好。因为孩子正在成长期,小手会慢慢长大。孩子是否适合学琴,要看孩子的综合素质。只要不是手指特别短,都可以学。% o, m" @8 }5 ?% P
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其实对于弹奏钢琴来说,最重要的手指条件是灵巧、有力、并具有柔韧性与控制能力,而不是外观的大小、粗细与长短。一般上幼儿园的孩子就可以学习钢琴了。
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父母最初决定让孩子学钢琴,都是希望孩子多一些对美好事物的体验。但是时间一长,不少家长就会忘了自己的初衷,而是觉得孩子可能需要参加一些比赛。一个孩子的成长过程,包含了太多太多重要的因素。毕竟不是所有的孩子都能成为郎朗、李云迪。如果家长不能给予正确的引导,对孩子的损害将是无法弥补的。>>百科:【才艺培养】 |
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