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聪明应答宝宝的“钱问题"

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话说“你不理财,财不理你”。孩子的金钱观念和理财方法在童年时期建立,将得益一辈子。$ g7 `0 f* _' h3 n) J
  儿童心理学家指出:小宝宝对金钱的兴趣可以说是与生俱来的,早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观,形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。那么,爸妈要怎么和宝宝谈钱?怎么帮助宝宝从小养成良好的储蓄习惯?给孩子多少零用钱合适,哪些精囊妙计又能帮助孩子培养理财能力呢? [小贴士:聪明应答宝宝的“钱问题" ]* T/ P4 [4 k* ]0 t3 ]
.# q, D0 ?! ^. n& p1 d; y! g7 y  W7 H/ H
第一阶段:让孩子知道什么是钱( [- M9 i; W1 ~7 U; B$ N
& z6 `2 c  j) C0 B+ o/ l( P3 |" c
  在对宝宝进行金钱教育时,首先要帮助他们树立几个重要的观念:
/ w: ]8 n  T% Y( u9 g& M1.金钱来之不易(告诉孩子要有计划地慎重理财)。
" S  F4 d1 z9 ?3 m  2.金钱并不能换来你想要的所有东西(提醒孩子不要一味地沉迷于金钱世界)。 ( m- o# K+ ?4 S" Q6 S8 Y" W
  3.付出才会有收获(不要有不劳而获的懒惰思想)。
# _7 B, O3 ?( q5 D9 Q; z3 W; v  4.收入是为了支付全家人的开销,任何对金钱的滥用都可能影响全家人的生活(培养孩子的责任心)。 7 a7 H! g2 ^7 ]6 c
  5.不要让自己成为别人勒索的对象(教育孩子“钱不露白”的道理。- ?7 l3 y; a9 k% a0 k9 m2 ^6 ]

* R% o3 c& d' V, E3 M) w! M6 J& q% q
* N0 ^! P1 D' i: @# ~0 {8 U. M糖果实验:你的孩子是哪种金钱观
  T0 O' t/ ^, z3 V" w$ U2 i
# V# l) {! M: B/ X
0 z% d: k- t: I. U1 k! W. m  美国心理学家对3~6岁的小朋友做了一个延迟欲望的心理测验,在五彩缤纷的糖果面前,孩子们有两个选择。选择一:可以立刻把其中1粒糖果吃掉;选择二:现在不吃,在等10分钟后,可以连续吃3粒,你的孩子会怎么选择呢?[查看答案]' j2 r) R7 r2 ~( S/ F, b# c
. .# A+ I8 r5 E+ B2 ?' a

4 ^1 [1 q* r' x# ]' D理财训练
; Y# v/ Z# t, T% K& }  Y5 K+ `1 t, ^# ~; U( z- A4 [& y

6 u* c, y" W) P2 C( }  把各种大小不同、面值不等的钱币摆在宝宝面前,逐一地告诉他,这是多少钱,那是多少钱?上面的图案是什么?是什么时候制造出来的?有什么特别的原因或故事?讲解完后,可以挑几种钱币,看看小宝宝是否记得它们各自的价值。
/ U- s9 W! Q$ R( l) n; M ! l. W4 q; v6 k, G9 {6 T. O
. .从和金钱有关的故事入手
7 p* n8 j4 }: L$ R& w  B% c, D; {1 }5 \4 X. [  c; C. G
  可以给孩子讲诸如《金钱岛》《索罗门的宝藏》《阿里巴巴和四十大盗》等故事激发宝宝对金钱的兴趣;也可以通过《苏秦列传》等故事告诉孩子金钱就像一面镜子,可以照出世间的人情冷暖;还可以讲述宝宝身边的故事,不失时机地对宝宝进行金钱教育。+ L* D0 L# ~$ l. V% W& j% f
.
# D2 K% A6 o3 r" ]# |第二阶段:从管理零用钱做起
. R! Z- {3 Q4 ]2 [* _; }1 Z' a* Q7 N- M8 x" a* d
  给孩子零用钱的意义:
% A" I9 H1 a& M8 R2 t   零用钱给了孩子发展财经方面责任感的机会。父母应该定下零用钱的数额,给付的时间和孩子为获得零用钱应做的事。父母还得订下每隔多久才能讨论增 加零用钱的规矩,让孩子明了,有了零用钱以后哪些开支父母将不再提供。就象一个有责任感的雇主对待雇员那样,零用钱必须准时支付,但是要拒绝任何预支的请 求,也不要把停止零用钱作为惩罚。
/ ]/ b. m% v/ C. v, U   告诉孩子把钱带在身上,这样,孩子在上街的时候就可以用他们自己的钱买东西,而不必经常开口要求你来买了。
/ }: U! f# l9 i5 ]( M+ j 四个钱罐:管理金钱的开始
2 o" K% _2 a/ o. w+ B2 ]" I; ~
5 z- N& y% _' o) e2 Q: R7 t( H  第一个钱罐用来储“需要”买的东西;第二个钱罐是用来储“想要”买的东西;第三个钱罐用作“储蓄”用途;第四个钱罐是用作“慈善”用途。其实,这主要是教导小朋友学习如何分配零用钱“收入”的用途。训练小朋友在花费金钱时候的思考模式。有些家庭更细分六个或八个的钱罐,有些用来买书本文具,有些用来买玩具及糖果等。 . .
7 l2 ?, x+ u7 H; d, I$ d, ?  O, H4 `$ a8 @$ M1 T7 n
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金钱奖励法的学问
" L3 R4 ?# h0 h" P/ y% C
/ i+ r! {9 a! q+ H3 ]) i: \
/ A2 n+ Y, X# A" c5 n  c1 `  有些家长不停地给予金钱奖励,让孩子觉得自己努力的唯一结果是为了奖励,这样其实对培养孩子的学习兴趣与习惯很不利。如果有朝一日,奖金没有了,恐怕孩子的努力也就没有“奔头”了。关于奖励,要有让孩子“欲求而难得”的体验。如果一切都满足孩子的要求,奖励对孩子就失去了吸引力,奖励的作用也就大打折扣或不存在了。" d- Q, _' ^2 x/ L$ D
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培养孩子理财能力的锦囊
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2 V* h2 U( ~1 x1 _4 `  家长可以鼓励宝贝定期地有规律的储蓄,既能防止宝贝盲目乱花,又能使储蓄成为良好的习惯。想让宝贝养成这种习惯,就要把储蓄这件事变得有趣。并且使它成为一种例行事项。华尔街股票大王的幼年经历会给爸爸妈妈一些启迪:1、带宝贝到银行开一个储蓄账户2、及时储蓄3、用动力带动储蓄4、让宝贝知道他的钱能买什么5、合理的花钱
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【各国家长培养BB理财有妙招】目前,国外对儿童的理财商数(MQ)愈来愈重视,家长希望自己的小孩能早一步认识理财观念,并奠下财富基础。全世界的家长都有相应的理财教育方法。
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GMT-5, 2024-11-22 16:12

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