正式会员
- 积分
- 62
- 金钱
- 2820
- 威望
- 62
- 注册时间
- 2010-9-10
|
情商——又称为情感智力或情感智慧(道德品质、心理素质、艺术修养、兴趣爱好、社交能力、体质、体能等因素)。
5 ^+ i1 T1 [4 K& k( ~
# r/ M* f. R& @# M/ T, [- Z: F- e 什么是情商?是指良好的道德情操,是乐观幽默的品性,是面对并克服困难的勇气,是自我激励、持之以恒的韧性,是同情和关心他人的善良,是善于与人相处、把握自己和他人情感的能力等等。简而言之,它是人的情感和社会技能,是智力因素以外的内容。- p9 T. c& {, H
- D5 ~. h6 T8 S2 ` (EQ)仅仅是一个心理学的概念,多指——情感智力。9 e2 \+ f2 S. g0 C
8 k( |' T$ p1 ]( I @& [: h 随着世界步入网络时代,人际交往的增多,情绪智商越来越被人们重视。它被人们普遍认为是通往成功的必备素质。丹尼尔教授认为:个人的成功,智商的优劣占20%,情绪智商的优劣占80%。由此可知,如果要造就一个优秀的孩子,让他将来事业有成,从小就要重视情商的培养。
* O- [' ^) v5 ~/ Q( h: T2 K7 s7 F5 X; Q' n7 K
如何培养宝宝的情商呢?
& U& R1 ^$ K0 |% }! r
4 W1 Q; B& g4 A# k/ v 一、EQ教育对父母的要求:做权威型父母* ~, y* l) V' p" M: H- \; K
# T( s' O% y+ A5 ~9 z3 Y* S 1、尽力为孩子创造标准的成长环境,又确定明确的限制。
# F3 m% T) M4 s! \' ~/ z+ K7 }2 ]
* |* {; q! n) J4 K 2、指导孩子有自己的主见,欣赏孩子的独立性。
M" i3 E) c7 o5 q' o
( v! \1 f2 G: k, | 3、培养他们对家庭、同伴及社会的责任感。
( ]$ H5 |/ R& j w
. w, n0 ^6 h6 ~/ Y 4、反对孩子的依赖性行为,鼓励和赞扬孩子的能力。1 p4 `/ B/ ~6 G5 }% l
4 j, r# }2 B8 j9 e/ D; R3 ~
二、培养的方法7 O- k9 f- k% N
/ v m, s$ n F o ★道德情感
3 T" G6 N& x9 y( R
1 P' N; w! k8 T# \$ Q2 X' n 1、鼓励孩子的同情心) |' j( Q" y4 z
# N3 d& o7 ]6 B0 z9 k5 A 要让孩子关心爱护他人,亲身经历是必不可少的。某些了解中的情商技能,尤其是人际关系只有通过亲身经历、体会才能有效地在情感大脑中发育出来。例如:给别的小朋友擦眼泪、帮病人拿药……。& |2 q+ ?4 O7 ]$ I
6 @7 ~3 c" t) a \, w
2、诚实与正直
/ F& J9 f$ F& a, U, G r. J/ I1 j' H7 |# p( }) p" m4 s
诚实和正直是必不可少的良好品德,所以,从小就应该教会孩子具备这两种品德,而且要始终如一地要求下去。随着孩子年龄增长,对诚实的理解会有所改变,但标准不应该有任何改变。
3 \* |! Q9 O! @) L" Y& A; x2 o# Q# ]
孩子很小时,就可以和他共同欣赏某些图书和电视节目,玩建立信任的游戏,了解孩子隐秘内容的变化,并不失时机地与他们讨论诚实和伦理道德问题。" B, y8 E9 H+ _* {' @# a9 Q9 d
0 z: ]* u& j( ~/ W6 K4 r8 R
3、培养负面道德情感
: K, o! E ~" O8 O
- |% ]& P6 U( M; s 惭愧感和内疚感不是坏的情感,只要使用恰当,便能有助于培养有道德的孩子。如何恰当使用惭愧感和内疚感,要根据孩子的性格而定,但它们的恰当使用可以使全家成为一个新的整体。
/ a1 j; n& b5 _7 N
0 w- s7 [, i# k. N 4、现实地看待、思考" \. v) Z1 k- M; X1 u, V$ g
6 U6 d4 R( c, f) m8 p2 }
正面故事是培养孩子现实地思考能力的最好方法,不管是你自己编的,还是读现成的。如果你能现实地思考自己的问题,你的孩子也绝对能学会这种本领。不要向孩子隐瞒真相,即使那是件极端令人痛苦的事情。
+ `: S$ z5 i1 O y' v' A4 o' ^& T" U1 C- F. x" a* U7 a
5、培养孩子的乐观主义
, K, }2 \9 I+ ^; \: b# A8 h5 }+ U1 {% u, k
孩子们应该养成乐观向上的性格,从而能更好有效地对付忧郁症等身心疾病。与孩子相处时,父母必须乐观一点,孩子们最容易学到父母的言行。
/ @' B9 y2 ~/ h* [( W. S
$ z- p3 |/ @9 d- O: q- B 6、培养孩子自己解决问题的能力2 ^% Y, S+ z; Y# Z
8 M: y) \" ~$ f5 V& C1 U7 z
孩子们能通过自己的经历学会解决问题。因此,父母应为他们提出问题,并让他们自己解决问题,不要总是插手其间。
9 v( _; X' w) R3 _6 ?/ c/ a$ ]. x; H1 V
7、培养孩子的社会技能9 w. |+ _7 d/ q
; f5 {. Q2 w& b4 g- P( K* A/ f ⑴教会孩子掌握说话的技巧
% n6 C9 l7 \1 z; z& p6 S# @* u6 y9 B) Y. K$ a+ K: u, i) C
说话技能可以帮助孩子得到社会门票,从而为他们和社会接轨前作好准备。, G1 m* ?! A. @: y( M3 U
' C* \2 R: H' N9 x) A3 P 说话技能包括介绍自己的情况、询问别人的情况、表达你的兴趣和接受对方等等。# Q! o' d4 R% W2 k% @ \
& c o7 z' z6 P" {
⑵给孩子快乐的源泉—幽默感和愉悦感
- ?/ a) M: C( i7 d1 G# Q# F F7 @
: P) _1 C$ m% a4 g 尽管孩子们讲笑话和使别人发笑的能力因人而异,但每个孩子都有欣赏幽默的才能。不同年龄,幽默的作用也不一样,但在他人的一生中,自始至终都有助于与别人相处,应付一系列问题。9 t/ N) U) P, Q; s& D
5 Y2 K# F( k4 w' }5 g ⑶教会孩子交友的技巧9 ~, C9 b7 j4 O6 n1 x& |
" \. p- v' Z, ]: K* i( v* \6 {. z 交友对孩子来讲,绝不仅仅是有同玩的伙伴那样简单,这为他今后步入社会打下了良好的基础。尽管大人不可强迫孩子与别人相处,但可以用实例来告诉他,朋友在他生活中的重要作用。保证让孩子有机会掌握与自己年龄相适应的交友技巧。
" w6 y/ _' `. D# z
2 Q* N8 u7 d5 r$ L( R 8、培养自我激励/ P: O/ ^7 ?0 \' b: c) M f
8 ~ L8 f7 v7 G# @* Q) g2 |! h5 b0 R
事实证明,父母越是对孩子抱有希望、抱有信心,孩子对自己的期望值也就会越高,而这无疑对孩子的生长是极有好处的。因此父母应要求孩子勤奋学习,多花时间帮别人做事、干家务、阅读书籍以及了解外面的世界。为孩子提供机会,使他们掌握自己学习的方方面面。
7 ?5 j+ T5 ~. q& g% `, z& X. B3 W: L8 Z: w3 i6 H4 x
9、坚持不懈,持之以恒; E, b* K+ b. G# r2 N
" B3 g2 U# x9 M. E! h g7 |
大多数孩子对努力和能力概念的理解有所偏差,他们会错误地认为只有能力强的人成功机会多,努力是没有用的。这个发育上的变化要由父母来补偿,父母可以培养他们持之以恒的精神。 夏秀英 中国关心下一代委员会事业发展中心专家 全国心系系列活动专家委员会委员 |
|