父母的20个坏习惯影响孩子一生

阿牛

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尽管在你的眼里只是鸡毛蒜皮的小事，但是，却可以影响孩子的一生。你的20个坏习惯，很有可能就会改变孩子的未来。
父母的20个坏习惯 影响孩子一辈子
坏习惯1
工作繁忙压力大，回到家看到4岁的女儿不是时候地又吵又闹，你终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊！别哭了，真是个烦人精！”
: a& v' m5 w+ K! j提醒：一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到过成人的尊重。如果我们不给予孩子这种尊重，对孩子很粗暴，孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做，难以站在别人的角度考虑问题。
: w# I( P6 z0 g0 C$ L, C2 A坏习惯2
结婚多年，你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事，当着女儿的面吵翻天，事后又言归于好。
提醒：我们的敌对、争吵，给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里，记在心里，日后孩子在游戏时，就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂，狠狠地打娃娃，或者对小朋友说粗话、脏话。
坏习惯3
你辛苦工作，勤俭持家，舍不得给自己买新衣服，可是对儿子却很大方，他要奥特曼、要超人都照给不误，也不叫他节省。你想：独生子女社会，不就是为了一个孩子吗？
提醒：我们的这种“爱”，会使孩子只懂得到，不懂付出，孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢？
, T4 s, @, E0 f* G( P! w4 {/ N坏习惯4
% ^( i1 q9 n- j' a1 P* A每天你下班回到家里，总是习惯性地问女儿：“今天在幼儿园里过得怎么样？”一边问，一边就忙着做饭，整理房间，或者看报纸。
+ x/ x  |& x+ i; u提醒：我们的行为好像在告诉孩子：“我并不关心你的答案，我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭，或整理好房间、看完今天的报纸。”这种做法只能从孩子那里得到一个令人又惊又气的答案：“没什么”，“凑合”，或者“还行吧”。于是，孩子从我们身上学会敷衍别人。
  z  o/ A& k3 x7 V7 _) O% ?坏习惯5
你儿子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架，你罚孩子一星期不许玩玩具。几天后，你意识到自己对孩子的惩罚有些过重了，可是你想：“父母言行要前后一致”，于是说服自己，不想把自己的话收回。
3 T8 n$ ^1 x+ J提醒：我们犯了错误，拒不认错，孩子也跟着一错到底。
坏习惯6
% [' s. ^: V3 d& a# G. N  `家里电视机坏了，你请儿子的舅舅来帮忙修理。到了约定的时间，舅舅却打电话说有急事来不了了。你挂断电话，对孩子和妻子抱怨：“你舅舅太不守信用了！以后再不找他帮忙了。”
提醒：责备和埋怨不仅无济于事，还给孩子做了一个坏的表率：在面对失望的时候，我们没有积极地想办法解决问题，只是一味责备和埋怨别人。
坏习惯7
& S) i" r5 k" Q% [晚饭后，女儿吵着要你给她讲故事，可你总是不停地忙着其他的事情：整理房间；回复邮件或者查看一些信息；刚要坐下讲故事，忽然又有什么事情要去处理了。
提醒：我们的行为举止使孩子明白了一个“道理”：生活中只有工作没有娱乐，家庭中只有家务没有游戏，为了在这个社会里生存和生活，必须一星期7天每天24小时无休止地工作。
- w9 d( {3 u$ S# q5 l, v( N1 ?坏习惯8
- x* N( m4 D: I5 I' _你和儿子排队在超市等着付款，一位妇女插队站在了你的前面，你要求她到后面排队去，但是她对你的话置之不理，于是你提高嗓门，与她理论，最后争吵了起来。
4 o2 J) v# a6 [提醒：我们的做法对孩子进行了错误的社交技能训练，使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法 ，你就会经常看到孩子为了争抢玩具而与小朋友吵架或者打架。
" n' }4 ]% a) a0 D坏习惯9
你是幼儿园家长委员会的成员，老师请你帮忙写几篇小文章用在园报上，可是你一直很忙，截稿前一天还不能完成这几篇文章。这时候，你打电话给老师，告诉她你病了，让她再找其他家长来写。
' A+ C( A) r& |) |- J提醒：没有尝试就先退缩，那么，我们平时告诉孩子要“说到做到，决不食言”的光辉形象就毁于一旦，孩子学会了把许诺抛之脑后，靠撒谎而使自己轻易推脱。
坏习惯10
; ~+ i4 E4 I! u. K  T0 w9 I婚姻之路终于走到了尽头，你心中充满了对另一方的怨恨。于是你对6岁的女儿历数另一方的不是，并且告诉女儿：“爸爸／妈妈不要你了，你从此再也不要理他。”
提醒：这样做，孩子学会了恨，在达不到目的时就搞破坏，捣乱，进行报复。
坏习惯11
. e# O4 n6 ?7 o  l9 ?某一天，你突然发现爱人有外遇了！从开始时的震惊和恐慌，到最后的容忍，你告诉自己：“只要他／她还要这个家就行了，你还图什么呢，不就是要给孩子一个完整的家吗？”
) `+ x8 ?) ^* S( B8 W提醒：我们“善意”营造的一个貌似完整的家，并不能给孩子足够的温暖和爱，“同床异梦”和“貌合神离”带给孩子的将是对生活的不信任，对人间真情的误解！
% Y- z5 ^0 j4 R  V1 [& B+ E7 g坏习惯12
在结婚问题上，你的婆婆曾经百般阻挠，于是，婚后你从不孝敬老人，也从不带儿子去老人那里玩，背地里还经常当着孩子的面诅咒老人。
" u, G) ?- r* _. j/ Z# o提醒：不为孩子树立孝敬的榜样，那么总有一天恶果会降临到你自己头上。
" Q- i  l( J$ O+ P: N坏习惯13
! _9 ?& R/ M4 e/ P5 u1 n你总是习惯随手乱丢东西，妻子会把你随手乱丢的一切东西都收拾好，从来不需要你操心。
( u4 \+ ?1 o! f3 _7 p3 K# r2 L) E提醒：这样，孩子也会养成把一切责任都推给别人的习惯。
坏习惯14
( {; P. i2 ]8 R8 L4 X你在家总是鼓励孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子，或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose。
4 N+ C' }: ?/ ~4 S8 c提醒：我们说一套，做一套，对于一个没有形成适当的道德感的孩子，当他长大后面对现代社会的种种挑战、种种诱惑时，很难有定力守护好自己。

阿牛

坏习惯15
2 B3 Y1 k0 F1 w+ D孩子在游乐场上迟迟不走，你催了一次又一次，只见小朋友越来越少，你对孩子说：“别的小朋友都回去了，你也该走了吧！”终于把孩子拖走了。
6 |+ y% y! q7 O/ A提醒：我们总是用相对于别的小孩的标准来衡量自己的孩子，这会使孩子把注意力放在和别人比较上，并将此内化成自己的行为准则，长大之后做事就会轻易受其他人影响。
坏习惯16
. d* U; E" Q) a9 i路上又堵车了，你将车从紧急停车道上开了过去。后面5岁的女儿问你：“为什么我们走这边？”你说：“这儿没警察，也没有摄像头，没关系的。”
提醒：当我们在没人监督时违规，孩子就学到：只要不被抓住，做什么都可以。
, |5 z0 M  J# F4 A. \. y% _坏习惯17
你在厨房里忙得热火朝天，6岁的儿子钻进来想帮忙，你赶紧把孩子推出厨房：“去去去，小孩子不要‘多管闲事’，一边呆着去。”
提醒：我们对孩子的“爱护”，让孩子认为一切都是父母的事。
  b& _5 i+ v$ i- Q1 Q9 g" I/ k坏习惯18
% [- [. M4 g$ W9 G( I6 ~& ~吃饭时，你当着孩子的面愤愤不平地告诉爱人：“小王升职了，他有啥了不起的，不就懂些电脑吗……”
: _+ o/ w: C1 |) Z  D2 l提醒：我们不承认自己不如别人，孩子就学会以自我为中心，不思进取。
坏习惯19
5岁的儿子试图拆开一只闹钟看个究竟，你不禁勃然大怒：“小孩子懂什么？不准乱动！”
提醒：我们想让孩子知道哪些该做、可做，哪些不该做，可是，简单说“不”只能破坏亲子关系，压抑孩子的能动性，迫使他们转入“地下活动”，到那时悔之晚矣！
坏习惯20
女儿吵着要买芭比娃娃，你想制止她，就连骗带吓说：“不听话，警察来抓你了”，“不听话，爸爸妈妈不要你了。”
, y* o, }$ M! m  n+ Q6 j- Q# d提醒：当孩子证明“自己被骗了”，以后就不再相信大人的话了……
0 I, ~* S$ g$ o- G! S- X除了以上的20个坏习惯，家长要尽快改正之外，在教育小孩方面，还要注意以下的12个禁忌，这也是影响孩子一生的。
% Q5 r& n- k8 I$ d4 d影响孩子一生的12种禁忌
一、忌放任 ：对孩子不加引导和教育，放任自流，任其所为，不尽家长责任，后果难以预料。
" I3 r6 g1 U, c3 d6 U二、无控制力： 要训练孩子学会控制自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望。
三 忌袒护纵容： 在日常生活中，孩子当众做错了事，父母明知不对，却以种种理由加以庇护和掩盖，其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。
四、忌娇惯溺爱：对孩子含在口中怕化了，顶在头上怕摔了，吃饭任其要，穿衣任其挑，就会养成儿童任性的性格。父母“爱子—溺子—误子”，这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。
2 E, q$ }' X$ J9 Q1 p9 R五　忌依赖：父母要让孩子经受一定的困难，学会克服困难从身心（性格和体格）两方面进行磨练。从小培养儿童独立的能力，是儿童心理健康的关键
六　忌忧郁沉默 ：父母要培养儿童乐观幽默的性格，切忌郁郁寡欢。
七　忌苛求：父母对孩子“恨铁不成钢”，凡事都要尽善尽美，稍有不顺便大加训斥，使孩子无所适从，思想感到压抑和束缚，时间长了孩子有可能走向反面，我行我素。
八　忌讽刺： 父母对孩子讽刺挖苦，以为可以“激发”上进，结果适得其反。
九　忌注意力不集中：父母要让孩子自己选择适宜的游戏和运动，培养他们注意力集中，专心地完成一项工作的能力，训练儿童持之以恒的毅力。
十　忌哄骗：有些家长图一时安宁，不惜编造假话欺骗孩子，这样耳懦目染，容易使孩子效仿父母，养成虚伪不诚实的品格。
十一　忌打骂体罚： 现实生活中，有些父母信奉“不打不成器”的信条，不能以理服人，而是打骂、体罚，结果这样不但起不到教育的目的，反而损伤了孩子的自尊心，往往产生感情对立。
2 a) Y" L/ s6 @6 ?, f& o) `十二　忌缺乏适应能力：父母要训练儿童适应环境的能力，这样对孩子的发展是很有益的。